五年級跨學科學習
《科教興國——航天科技》
從「火星探測」認識國家創新精神
透過多模態的學習材料，學生將深入了解國家航天科技的蓬勃發展，特別是意義非凡的火星探測任務。我們將引導學生透過文字、影片等多種形式的閱讀素材，全面認識中國在航天領域所取得的輝煌成就。特別是，透過對「祝融號」詳細介紹的閱讀，學生將有機會接觸到最先進的太空科技設計特色，了解這款火星車是如何被精心打造，以應對火星極端環境的挑戰並執行科學探索任務。從火星探測任務的宏大願景到「祝融號」的精妙設計，學生將深刻感受到國家在科技創新方面的不懈追求與卓越精神。
課堂外的參觀學習
太空館互動展區的動手體驗，燃點了學生們對科學與宇宙的無限想像與好奇心。
科學探究
啟發天文熱情，實踐探索太空
動手實踐，深刻理解： 學生親手製作八大行星模型，這不僅能幫助他們具體了解每顆行星的特徵，也能激發他們對太陽系的好奇心。
工程設計，創新思維： 在「火星挖掘車」的工程設計專案中，學生應用所學的科學與工程知識，設計並打造自己的火星探測工具。這項挑戰旨在培養他們的解決問題能力、創新思維以及團隊合作精神。
專題研習，自主探索： 學生分組進行八大行星專題研習，自主收集資料、分析問題、展示研究成果。這將促使他們更深入地探索感興趣的領域，並培養批判性思考和溝通表達能力。
