四年級跨學科學習

《科教興國——海洋探測》

學生透過文字、影片、圖表及數據等多模態閱讀素材,認識「國之重器——蛟龍號」的成就,了解香港在「數字化深海典型生境」大科學計劃中扮演「超級聯繫人」的領導角色,又透過實地考察及探究活動,認識水下生物的生境及其所面對的威脅,培養保育水下生物及愛護環境的公民素養。

課堂外的學習

學生參觀漁農科技中心,認識漁農科技,體會耕種的辛勞,培養珍惜食物的美德。

專題研習

科學探究

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