六年級跨學科學習

《科教興國——農業科技》

學生透過文字、影片、圖表及數據等多模態閱讀素材,認識袁隆平的生平、雜交水稻科技、國家穀物產量、中國太空育種計劃、魚菜共生等各方面的知識,又透過參觀及探究活動,認識農業科技的改良創新改善民生,了解糧食安全是國家安全的重要領域。

課堂外的學習

學生參觀漁農科技中心,認識漁農科技,體會耕種的辛勞,培養珍惜食物的美德。

科學探究

學生透過閱讀了解建造小型魚菜共生系統的前備知識。

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