在種植及匯報的過程中，學生綜合各科知識，應用在種植上，包括運用閱讀策略(中文科及圖書科)，利用數據製作棒形圖、自製量杯(數學科)，運用micro:bit製作自動灑水系統(電腦科)，並透過挑行體驗(體育科)，體會農夫的辛勞及食物得來不易，懂得珍惜和愛護環境，從而學會堅毅和感恩。